Carpe Diem Seize the Day 今を生きる

Carpe Diem

英語生活を送ったことのある
ある程度の年齢に達した人なら
誰しもが聞いたことのあるフレーズではないでしょうか。

Carpe Diem はラテン語で、
英語では"Seize the Day"
日本語では「今を大切に生きる」
という意味をもちます。
（映画になっていますよね）

Seize the Day
直訳すれば
「今日を支配しよう」
かな。

毎分、毎秒を大切に過ごし
全ての瞬間を支配しよう
イコール
「どんなことも見逃さずに楽しむこと」に
繋がるんでしょうね。

インターナショナルスクールで学んでいた頃
こんな言葉たちについて
授業などでもよくみんなで話し合いました。

その影響なのか
未だに、こんな言葉について
考えたり、人と意見を交わすことが
大好きな私です。

実際は
流れ行く日々の
毎分毎秒を大切に生きることは
難しいことです。不可能です。

でも、やはり、
時間に追われてしまうことは
本当にもったいないことです。

過ぎ行く時間は自分だけのものなのに
追われてばかりで、
自分でコントロールしないなんて
もったいない。


難しいけど
トライしたい！！
常に意識するに限りますよね。

Carpe Diem

今日この瞬間は明日にはない、
二度と来ることのない「今」を
大切に過ごしたいですね！！

大切なお知らせ

8月のスケジュールアップも
お待たせしていてご迷惑をおかけしています。

お盆までのレッスン可能な日を
アップいたします。

そして、同時にHappy Sproutに通っていただいている皆様に
お知らせがあります。

名古屋の小さなスペースで、
元気いっぱいのキッズと
たくさん歌ってたくさん踊って
たくさんおしゃべりして
過ごさせていただきましたが、
Happy Sprout at Nagoyaは
9月にて終了することになりました。

成長していく元気なキッズと
もっともっと時間を共に過ごしたかったのに
とても残念なのと、長く「えいご」に触れて
ほしいと願う中、こんな中途半端な
時期に終了しなくてはならないことに
心が痛みます。

「えいご」が好きになってくれたならば
そんなに嬉しいことはありません。
レッスンと言う形で続けるのか
好きな歌やテレビ番組を観ることで
「えいご」に触れていくのか、
みんなの大好きな方法で構わないので
これからも「えいご」と仲良く
楽しく付き合っていってほしいなと思います。

8月のスケジュールは
August 2014に載せます。
時間変更、その他のリクエスト
遠慮なくご連絡くださいね。

Halloween Party Lesson 2013 終わってしまいました

Halloween Party Lesson 2013
すべてのスケジュールが終了しました。

ご参加いただいた、多数のみなさま、
そして、３１日のHalloweenにご協力いただいたみなさま
本当にありがとうございました。

今年のParty Lessonでまた少し、Halloweenが
みなさまにとって身近な存在になってくれていたら
嬉しいです。

普段なかなかできない仮装をしたり、
普段なかなか会わない夕暮れや夜の時間帯に
集まってみたり、
私自身も毎年、ドキドキワクワクしながら
デコレーションをしたり
レッスン内容を考えたりしています。

大好きなHalloweenが終わってしまい
デコレーションを泣く泣く外しましたが
すでに頭の中は「来年はどうしようかな？」
だったりもします（笑）

spider　
witch　
bat　　
ghost
monster
mummy
jack o lantern

こんな単語は普段の会話には
あまり登場しないかもしれませんが、
確実にキッズたちはこれらを英会話の中で
キャッチできる英語耳が育ちつつあると
思います。

これを機に「えいご」に興味を持ってくれていたら
嬉しい限りです。

Halloween Party が終了したので
少し、pumpkins や decorations の写真を
載せますね。
（来ていただくまで内緒にしておきたかったので
今まで載せませんでした。）

レッスンにおいて私が目指すもの

Happy Sproutのえいごレッスン

レッスンの50分間は
きっと「楽しい時間」だと思います。
楽しいと感じてくれているといいな、と
願っています　：）

50分間はたっぷり
えいごで遊んで
えいごに触れて
あっと言う間に時間が過ぎていきます。

とくに
homework 宿題　などは出しません。


レッスンに参加してくれるみんな、
色々なタイプの子供がいます。
私の発する言葉を
すぐに聞き取り、口にできる子
聞き取れないから言わない子
聞き取れていても、恥ずかしいから言えない子

どんな子も大丈夫！

日本語の環境でずっと過ごし、
日本語を毎日聞いて、
単語が言えるようになって
文を作って、、、
みんな同じ道を通るけど
聞き取る、口にする、使いこなす
そのスピードは、その子によって色々、
その子のペースややり方があります。


レッスンに参加してくれる頻度も様々です。

毎週レッスンに参加する子、
一ヶ月に二回参加する子、
一ヶ月に一回参加する子、
イベントのみ参加する子、、、。


イベントのみの参加でも、子供が「えいご」に
興味を持ってくれれば、それは「えいご」に
一歩入り込んだことになると考えます。


しかし、実際に「えいご」を理解し、口にする、会話する、
「えいごが使えるようになる」ためには
やはり何よりも大切なのは「頻度」です。
少しでも多く、長く「えいご」に触れる事が大切です。


母国語の場合でも、
初めて聞く　⇒　繰り返し聞く　⇒　
　⇒　初めて口に出す　ただし、使い方が少し違う　
　⇒　さらに何度も聞く
　の後、やっと　「正しく使う」　に至ります。

とにかく　frequency & repetition 頻度と繰り返し　が重要です。

スピーティな成果を得たい場合には
復習用資料やhomework 宿題が必要になります。
家で「えいごを使う」ことも大変効果的です。


Happy Sproutにご参加いただくみなさま
目指すものは何でしょうか。

具体的に、
「こんな風になってほしい」
「こんな勉強をしてほしい」
「こんなえいごに触れさせてほしい」

お子様が　えいごとどんな関係であってほしいのか

どんどんご要望をお聞かせください。

みなさま、お子様が目指すもの
私が「こうであってほしい」と思うもの
一致しているでしょうか。
とことん話し合って行きましょう。
必要であれば、自宅での復習用に
homeworkなども出しますよ　：）



私が目指すものは、

「テストに合格するえいごを学ぶ」
ではなく

「えいご」という　
「日本語とは違うコミュニケーションツールを身につける」です。

「違うもの」を学ぶことは
視野が広がるということです。

「違う言葉」を学ぶことは
「違う文化」を学ぶこと

「えいごで会話をしたい」場合は
「楽しい」を「Happy」に変換できるだけではいけないのです。

話す相手のhappyと自分のhappyの共通点や違いも
考えなくてはなりません。　happy以外の表現方法も
知らなくてはいけません。

「えいご」は「ことば」です。



子供たちといっぱいいっぱい「会話」しながら
「コミュニケーションの力」　⇒　「伝える」「聞く」「理解する」を
強化していきたいと思います。

言葉はアート作品

"Language" is a piece of art, don't you think?

言葉って、個人個人が創り出す
アート作品だと思いませんか。

アート作品と少し違うのは
一応、言葉（言語）には、
正解、不正解があるということでしょう。
正しい文法、単語の意味、使い方、などなど。

それでも、
100人の人間がいたなら
100通りの言葉の使い方があります。

個人がそれぞれ選ぶ単語、文の構成は様々です。
そして、それもまたどんどん変化していきます。
その時の周囲の「言葉」に影響されたり
または「流行」を自ら生み出したり。

無口な人、おしゃべりな人
発する字数は全然違うけど、
その少ない言葉の中に
そのノンストップな言葉の中に
それぞれのカラーがある。
それぞれのセンスがある。


だから恐れずに
「自分らしいえいご」を創り出してみましょう。

English speakerは「正しい」よりも
「言葉のセンス」を大事にするような気がします。
独特な言い回し、とんちの利いた表現、
ここでも「ユニーク」は大歓迎されます。

自分なりにどのように
言葉を装飾するかが大切です。


目指すは、
「正しい英語」ではなく
「自分らしい英語」です。

あなたの大好きな
「自分色の作品」を創造しましょう。

tongue twister 早口言葉

tongue twister タング　ツイスター
日本語で言うと「早口言葉」

英語にもあります

私が覚えた初級 tongue twister
これは聞いたことがあるかも知れませんね。

she sells seashells by the seashore
（彼女は海辺で貝殻を売る）

そして私が覚えた上級 tongue twister

Can you imagine an imaginary menagerie manager
imagining managing an imaginary menagerie?
（"menagerie"とは動物ショーのようなもの、
想像上のショーのマネージャーが
ショーの経営を想像しているのを
あなたは想像できますか？）

う～～～～ん、舌だけでなく
頭も　twist　ねじれそうです・・・。

英語の早口言葉、
日本のものとは少しまた違いますが、
これらの文章は、もちろんネイティブの人たちにも
言いにくいものです。

私、
高校生の時に受けたスピーチのクラスで
猛烈に練習しました。
ほんとに猛烈に。

そして、言えるようになりましたよ！！！
今でも言えます。

やはり、何事も練習すればできるようになるものです。
大人になってからでも遅くはないです。

英語の言いにくい発音でも、
とにかく口を動かして
練習に練習を重ねれば、
必ず上達します。

そして、
小さな子供にとっては
それは大人よりももっと
容易いことなんでしょうね。

いずれにしても練習練習です＾＾

thank you と言われたら

how do you reply to a "thank you?"
thank you と言われたら、なんと答えますか？



教科書に出てくる例文では
やはり　"you are welcome"　が一番一般的でしょう。

実際の英会話では
何通りもの返事が存在します。


you are welcome
you are very welcome
you are more than welcome
it was my pleasure
my pleasure
it was nothing
don't mention it
it's alright
it's okay
any time
no problem

などなど

日本語でも同じですが
結局　
thank you に対する返しの「正解」はありません。

相手との関係やその時の状況などで
変化させてもいいですし、
慣れないうちは、自分専用の「返し」を用意しても
いいのかもしれません（笑）

教科書のような
you are welcomeや
my pleasure
などは、比較的かしこまって聞こえるので
友人やカジュアルな状況では
it's alright, it's okay, no problemを
私自身はよく使っています。

一番言い易い（発音も含め）という意味では
it's okayがナンバーワンかもしれませんね！！


日本人は、「ありがとう」よりも「すみません」をよく
使用するのではないでしょうか。
「ありがとう」（感謝）と「ごめんなさい」（謝罪）
の両方が含まれた「すみません」をよく使います。

欧米人は日本人のように頻繁に謝ることはしませんが
thank youという言葉は意外とよく使います。
店でのやり取りでも、どちらかと言うと最後にthank you と
言うのは受け取った客の方だったりします。


洋画や海外ドラマ、実際の英会話の中で
ネイティブの人たちがthank youに対して
何と返しているか、
色々探してみるのも楽しいかもしれません。

主語のはなし

「きのう買い物に行った？」
"Did you go shopping yesterday?"

「今日美容院に行くんだ」
"I'm going to the hairdresser today."


上記上段の日本語の文章、
どちらにも主語がない。

そして、主語がなくても会話は成立する。
少なくとも私たち日本人にとってはそうである。
日本語の場合、むしろ主語を入れると
不自然にすら聞こえることもある。



しかし、下段の英語には「必ず」主語がある。
主語なしでは文章が成り立たない。

"go shopping yesterday?"
"going to the hairdresser today."


外国語を学ぶということ、
それはただ単純に単語を覚え、
文法を学ぶだけではないところが
おもしろい。

当たり前が当たり前ではない
「違い」を大いに楽しもう。

えいごを話すということ

えいごを話すということ、
それはとてつもなく難しいこと
そして、とてつもなく簡単なこと。

お店に行って
Hi, how are you doing?  Isn't it a beautiful day?
Let's see,  I would like to have 3 apples today.
I'm baking an apple pie this afternoon.
なんて会話をしながら「りんごを3個」買うもよし

でも、
3 apples, please!!

これだけで目的の「りんご3個」は買えます。


赤ちゃんもここから「会話」が始まりませんか？

「ちょうだい」
「どうぞ」

○○, please!
Here you are!

これで結構会話できます。



単語をたくさん学ぶことが大切なわけではない。
文法を完璧にすることが大切なわけでもない。
テストで100点を取ることが英語をマスターした証拠でもない。

英語を5年勉強したって、
英語圏で3年暮らしたって気の利いた会話なんて
なかなかできるものではない。

結局必要なのは、会話をする力
話すのに必要なのは、「伝える力」
そして意見をしっかり持つことだったりする。


Happy Sproutのレッスンでは
おままごとを英語でしたりもします。

Banana, please.
Here you are.
Two oranges, please.
Here you are.



そこから少しずつ発展させましょう。

Do you like apples or bananas?
What color is this apple?
Do you like apples?
Why do you like apples?



最終的には
Why（どうして）に対して意見が持てるように
そしてそのwhyに対して
○○だから、○○だと思う
そんな会話ができるようになってほしいなと思っています。